Imagina encausar a un adolescente en el año 2018 es uno de los retos más grandes que puede haber. En la actualidad los maestros de años PAI necesitan reinventarse y replantearse el espacio de aula lleno de dinámicas personales y sociales dentro de un Contexto Global dinámico.
Un primer paso para poder tomar las mejores decisiones es estar al tanto de la situación de tu clase y sus fortalezas y oportunidades.
El primer paso será diagnosticar tu clase. José Guillermo Martínez Rojas (https://www.magisterio.com.co/articulo/instrumentos-para-medir-la-convivencia-y-el-ambiente-de-aprendizaje ,octubre 2018) comparte una serie de de cuestionarios por medio de los cuales se pueden reconocer los indicadores para conocer mejor la situación en tu clase.
En el sitio https://www.doe.in.gov/sites/default/files/esea/2d-attachment-6-2015-classroom-observation-form-indicators-succes....docx (octubre 2018) puedes encontrar un listado de vocabulario y descripciones para definir de manera asertiva lo que observas en tu clase. El primer paso para poder cambiar una situación es comprender dónde estás y a dónde quieres llegar.
A fin de cuentas como menciona la autora Ma. Soledad Barreda (https://repositorio.unican.es/xmlui/bitstream/handle/10902/1627/Barreda%20Gómez,%20Mar%C3%ADa%20Soledad.pdf?sequence=1, octubre 2018) los profesores pueden influir en el ambiente del aula. pueda
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